梯廳的限制. 《建築技術規則建築設計施工編》第 162 條提到：「每層共同使用之樓梯間、昇降機間之梯廳，其淨深度不得小於二公尺；其梯廳面積未超過該層樓地板面積百分之十部分， 得不計入該層樓地板面積。. 但每層陽台面積與梯廳面積之和超過該層樓地板 ...
家中大門如果正對著向上的樓梯，稱為「牽牛煞」，就好像是硬牽著一頭牛走，做人做事都會很辛苦，也容易徒勞無功；相反的，大門如果正對著向下的樓梯，則會漏財，錢財會像坐溜滑梯，運勢一路向下滑。 這時可以在門口處擺放綠色植物，有助於增強屋內生氣，改善周邊氣場。 ④玄關鏡要移除 很多人會在玄關擺放一面鏡子，方便出門時整理儀容，但是就招財風水而言，「開門見鏡」反而會將財氣反射出去，導致漏財運勢。 建議鏡子移除，或是在鏡子上面蓋上一層不透光的布，就可以化解。 ⑤鋼製大門別反光 大門是財神爺光臨的第一站，如果家中大門用的是會反光的不鏽鋼材質，就算財神爺駕臨，也會被反射嚇跑。
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清道夫魚在水族箱中常吸附在石塊上、玻璃上穩定身體，是水族箱裏最好的清潔工。 [18] 清道夫魚成年後食量較大，不但吸食藻類，還會吞食魚苗，若大量飼養清道夫魚的話，有可能會破壞許多魚卵，導致其他種類的魚繁殖過慢，並威脅其他魚類的生存，破壞生態鏈。
崇明點滴 / 2023-11-15 / 點閱數： 2155 校徽 校歌 校訓及願景 橘色的光環，代表崇明國小願景， 旭日東昇，朝氣蓬勃。 光環下兩個半月形兒童，象徵崇明國小的學童個個活潑、可愛、健康、快樂。 校徽校歌校訓及願景 橘色的光環，代表崇明國小願景， 旭日東昇，朝氣蓬勃。 光環下兩個半月形兒童，象徵崇明國小的學童個個活潑、可愛、健康、快樂。 校歌 李光彥校長作詞 花木扶蘇，朝氣映然；校舍典雅，詩意豐盈。 勤於學習，樂於活動；身心康健，國小崇明。 崇明校訓，誠敬勤樸；朝乾夕惕，踏實力行。 崇明師長，敬業樂群；盡職負責，富有愛心。 崇明學子，品學兼優；虛懷受教，精益求精。 我愛崇明，我敬崇明；一團和氣，榮耀鄉親。
而基層行政區劃則沿襲明鄭時期，各縣下劃分「堡、里、鄉、澚、坊」，其下再轄自然村落等級的「街、庄、社、鄉」。 1723年（雍正元年）將諸羅縣之虎尾溪以北增設彰化縣，成為一府四縣。 1727年（雍正5年）臺廈道改為臺灣道，並將道署設於臺灣縣。
劫煞：机智灵敏、反应善变、投机好胜之心、喜欢玩弄小聪明。 亡神：隐藏神密不现踪迹心计之星，喜怒哀乐不形于色，沉府深，心机重善于谋略。 天德：智略优秀、荣誉心包容力皆强，凡事能逢凶化吉，贵人相助。 月德：人缘、社交缘、亲和力、恭敬心、责任心、适应力皆强。 天医：学习力、理解力、观察力、模仿力、好奇心、研究心、直觉观等能力皆强。 宗教、医药、哲学、人文等学说之星。 元辰：耗损、口舌之星。 天喜：喜悦如意愉快之星，具有幽默感、亲和力、人情味。 红鸾：异性缘、浪漫思想、静态艺术色系组合能力皆强，较专情，桃花较花心。 勾绞：感情婚缘麻烦之星。 孤辰：性格孤僻沉默不语、清心寡欲、依恋安逸、没有上进心。 寡宿：异性缘浅薄，婚缘浅薄延后，夫缘浅薄，独身主义。
在選擇財神廟拜財神時，由於財神種類非常多，要先確定是正財神或偏財神，還有正財神又會分「文財神、有武財神」兩種，畢竟兩種財神爺業務範圍不同，要依照自己職業與需求拜對財神爺，千萬不要拜錯避免會無效果。 文財神：太白金星、李詭祖、比干、范蠡 (陶朱公)。 武財神：關公、趙公明、蕭升、曹寶、陳九公、姚少司。 偏財神：五路財神、土地公、利市仙官、招財童子、黑白無常。 密財神：黃財神、白財神、黑財神、財寶天王。 文財神（福財神） 文財神通常是指「太白金星、李詭祖、比干、范蠡」，形象為白臉長鬚，掌管人間財富流動，大多會稱「福財神」有送財和增添福氣。 適合行業屬性 ：專業人士、手工藝業、廣告業、傳播業、公務員、內勤人員、行政人士等。 武財神
八卦表示事物自身變化的 陰陽系統 ，用"一"代表陽，用"- -"代表陰，用這兩種符號，按照大自然的陰陽變化平行組合，組成八種不同形式，叫做八卦。 八卦其實是最早的文字表述符號。 [2] 它在中國文化中與" 陰陽五行 "一樣用來推演世界空間時間各類事物關係的工具。 每 一卦 形代表一定的事物。 乾 代表天， 坤 代表地， 巽 （xùn）代表風， 震 代表雷， 坎 代表水， 離 代表火， 艮 （gèn）代表山， 兑 代表澤。 八卦就像八隻無限無形的大口袋，把宇宙中萬事萬物都裝進去了，八卦互相搭配又變成六十四卦，用來象徵各種自然現象和人事現象，基於當今社會人事物繁多；八卦在 中醫 裏指圍繞掌心周圍八個部位的總稱。 八卦代表 易學文化 ，滲透在東亞文化的各個領域。 [3-4] 中文名 八卦 外文名
